O Blog De Aula Como Um Recurso Didático No Campo Educacional

O Blog De Aula Como Um Recurso Didático No Campo Educacional

Palavras-chave: recurso didático/ NTIC,s / blog de sala de aula / ensino secundário / experiência educativa. Para este efeito, primeiro se cria e se põe em funcionamento um blog de sala de aula na matéria de Biologia, destinado ao nível secundário. Desta forma, o quadro teórico contempla duas partes: na primeira, tenta-se responder às seguintes perguntas: o

Como faço para organizar o blog em sala de aula? quais são suas utilidades e vantagens em educação? Na segunda, descreve-se a experiência do blog de aula aplicado ao processo de ensino-aprendizagem dos estudantes do nível secundário na Unidade Educacional Venezuela “A”. Finalmente, pode-se chegar às conclusões e recomendações deste trabalho.

O blog nos oferece imensas possibilidades como recurso pedagógico, já que atua como um meio fundamentalmente para a comunicação e a construção colaborativa da aprendizagem, para a interação e a divulgação entre os diferentes usuários. Neste sentido, surgem as seguintes perguntas: você Tem utilidade a elaboração de um blog de sala de aula na matéria de Biologia?

Por que devemos usar o blog de aula? São duas perguntas iniciais para saber de onde se parte e onde se quer chegar. Possivelmente, o blog de Ciências Biológicas não será a página web mais completa que existe, ou talvez tenha toda a informação disponível, mas acho que existem boas razões para se fazer um blog destinado a alunos do ensino secundário. Um blog permite transmitir informação contextualizada e importante a l@s estudantes de uma Unidade Educacional, com uma linguagem simples e direta.

Um blog, é uma ferramenta que pode incluir diferentes formatos multimídia: áudio, vídeo, imagem, questionários, apresentações, documentos, etc. Também permite comunicar com os alunos que não podem assistir às aulas por motivos diferentes sobre o avanço de unidades temáticas em diferentes formatos e dessa forma não atrasarem a sua aprendizagem. Além disso, também é possível compartilhar os blogs com amig@s estudantes do colégio em redes sociais como o faceboock . É uma ferramenta muito simples de usar, não se tem mais que abrir uma conta no serviço escolhido e começar a publicar, disse.

O blog permite integrar projetos, feiras, exposições de trabalhos, tarefas, etc., onde l@s estudantes são l@s direct@s protagonistas. Além disso, a maioria gostam de sair, como atores as publicações deste meio. 2.1. O que são as TIC,s? ]Aqui, as TICs incluem a eletrônica como tecnologia base que suporta o desenvolvimento das telecomunicações, da informática e do audiovisual.

Atualmente, as Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTICs estão sofrendo um desenvolvimento vertiginoso, isso está afetando praticamente todos os campos de nossa sociedade, e a educação não é uma exceção. A segunda foi o surgimento das escolas, onde aparece a figura do mestre. E a quarta parte, apresenta-se com a participação das novas tecnologias. Hoje em dia as atuais tecnologias mudaram a aparecer novos suportes, o suporte magnético e o suporte óptico da informação.

A informação agora é digitalizada. Passa-Se, então, o lápis e o papel para o teclado e a tela. 2.2. O que é um blog? O termo web-log foi cunhado por Jorn Barger, em 1997, para referir-se a um diário pessoal on-line que o seu autor ou autores atualizadas constantemente. ]. Em poucas palavras, um blog é um site que facilita a publicação instantânea de entradas e permite a seus leitores dar feedback ao autor em forma de comentários.

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As entradas são organizadas em ordem cronológica, iniciando com a mais recente, ou vice-versa. Isto significa que um blog é uma ferramenta para a publicação de conteúdos na Web de forma cronológica e improvisada. No entanto, sempre é conveniente classificar as entradas de um blog para que os leitores não se percam nem se cansem de lê-lo, sobretudo quando em um blog convivem diferentes temáticas. Isso se consegue com vários elementos: o arquivo do blog, as categorias, os rótulos, os gadgets ou widgets, menus e páginas estáticas. 2.3. O que é um blog de sala de aula? Os blogs de sala de aula são simplesmente blogs ou acessos destinados aos alunos de um centro educacional.

isto É: este tipo de blogs centra-se na publicação de atividades variadas para o aprendizado dos alunos, e até mesmo em sua participação junto ao professor na criação de conteúdo do blog. ]e isso há que ter muito em conta, porque o meio, já de si oferece todas as possibilidades para poder relacioná-la com a educação. 2.4. Para que serve um blog em sala de aula?

Joana

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