Como Vender Arte Pela Internet

Como Vender Arte Pela Internet

Apresente-se da melhor forma que puder promocionándote a ti mesmo. Publica algumas peças de “amostra” na Internet para mostrar o que você pode fazer e demonstrar o seu estilo. ] – Utiliza algum tempo on-line para investigar a forma em que outros artistas se promovem a si mesmos. O que funciona e o que não é?

o Que você gosta de suas estratégias promocionais e o que você quer evitar? Este tipo de pesquisa pode oferecer muitas ideias, além de alertarte sobre possíveis armadilhas sobre a forma que você quer promover a sua própria arte. Adicione aos favoritos as páginas de artistas que vendem na Internet que realmente te inspirem, assim, você pode voltar a eles com regularidade para ver como evoluem e conseguem sucesso.

  • 2015 BTS Live The Most Beautiful Moment in Life On Stage (2015-2016)
  • Destaca o texto relevante em negrito ou cursiva *palavra* ou _palabra_
  • Visibilidade do seu blog de forma natural
  • 7 Governo Provisório de Eleutério Aramburú
  • O presidente da turquia (feriado) apela à patronal de Castellón a ser mais ágil
  • 80% de conteúdo externo de outros blogs, páginas, etc
  • poupá-los de problemas para os outros

Aproveite o poder do Twitter e Facebook para aumentar sua popularidade. Atualize o seu perfil do Twitter com as suas novas pinturas, seus pensamentos sobre a arte e novos temas sobre arte em geral. No Facebook, faça upload de fotos de suas obras de arte, (adicionando uma marca d’água digital), fotografias suas recebendo prêmios e informações sobre sua arte, obras em geral e, talvez, até mesmo algumas críticas.

Divisão do trabalho: quer dizer que se deve especializar as tarefas a desenvolver e ao pessoal em seu trabalho. Autoridade e responsabilidade: É a capacidade de dar ordens e esperar obediência dos outros, isso gera mais responsabilidades. Disciplina: Isso depende de fatores como a vontade de trabalhar, a obediência, a dedicação e um certo comportamento.

Remuneração pessoal: Você deve ter uma satisfação justa e garantida para os funcionários. Ordem: Tudo deve estar devidamente colocado em seu lugar e em seu site, essa ordem é tanto material como humano. Equidade: Amabilidade e justiça para alcançar a lealdade do pessoal. Estabilidade e duração do pessoal no cargo: Há que dar-lhe uma estabilidade pessoal. Iniciativa: Tem que ver com a capacidade de visualizar um plano a seguir e poder garantir o sucesso deste.

Espírito de equipe: Fazer com que todos trabalhem dentro da empresa com bom gosto e, como se fossem um computador, há a força de uma organização. A teoria das relações humanas (também denominada escola humanística da administração), desenvolvida por Elton Mayo e seus colaboradores, surgiu nos Estados Unidos como conseqüência imediata dos resultados obtidos através dos experimentos de Hawthorne. A escola das relações humanas surgiu, em parte, devido a que a abordagem clássica não conseguia o suficiente eficiência produtiva, nem a harmonia no local de trabalho.

Isto fez com que aumentasse o interesse por ajudar os gerentes a gerenciar com mais eficiência os Recursos humanos de suas organizações. Vários teóricos trataram de reforçar a teoria clássica da organização com elementos da sociologia e da psicologia. Os pesquisadores também chegaram à conclusão de que os grupos informais de trabalho (o ambiente social dos funcionários) têm uma influência positiva na produtividade. Ao destacar as necessidades sociais, o movimento de relações humanas melhorou a perspectiva clássica que considerava a produtividade quase que exclusivamente como um problema de engenharia.

Em certo modo, Maio redescobriu o antigo princípio de Robert Owen, segundo o qual, um genuíno interesse dos trabalhadores, as “máquinas vitais” como Owen costumava chamá-los, teria de pagar dividendos. Além disso, estes pesquisadores salientaram a importância do estilo do gerente e, com isso, revolucionaram a formação dos administradores. A atenção foi se concentrando cada vez mais em ensinar as habilidades políticas, em oposição às habilidades técnicas.

Por último, seu trabalho fez renascer o interesse pela dinâmica de grupos. Os administradores começaram a pensar em função dos processos e dos prémios do grupo para complementar a sua abordagem anterior sobre o indivíduo. ] e Amitai Etzioni. A escola estruturalista pretende equilibrar os recursos da empresa, prestando tanto à sua estrutura como ao recurso humano, abordando aspectos tais como a correspondência entre a organização formal e informal. Até o final da década de 1950, a teoria das relações humanas —experiência tipicamente democrática e norte-americana—, entrou em decadência.

Joana

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