Um Ambiente Pessoal de Aprendizagem (em inglês: Personal Learning Environment, PLE) é o conjunto de elementos (recursos, atividades, fontes de informação) utilizados para a gestão do aprendizado pessoal. Os Ambientes pessoais de aprendizagem surgem no Reino Unido associados ao movimento da Web 2.0 e orientados ao sistema educativo. A definição de um PLE tem gerado discussão desde seus começos e ainda hoje, existem duas grandes linhas de trabalho, com nuances e tendências no seio de cada uma delas, que defendem definições diferentes. Por um lado, defende-se que um PLE é o ambiente tecnológico que se concentra no que faz o aluno e que se caracteriza pela flexibilidade de que o aluno aproveita.
] A confluência destas dimensões que envolvem desde o acesso a recursos até a tomada de decisão varia ao longo da vida, atribuindo ao PLE um caráter dinâmico. O PLE é o ambiente em que aprendemos usando eficientemente as tecnologias. Hoje vivemos em um mundo em que a informação foi fragmentado e espalhado em vários espaços por acção das tecnologias, quase qualquer um pode ser criador e provedor de informações e o conhecimento avança a velocidades estonteantes. Neste contexto, identificar, conhecer, administrar e melhorar o PLE constitui uma estratégia para aprender de forma eficiente.
Uma parte essencial de um PLE é a rede pessoal de aprendizagem em que os alunos trocam informações de várias maneiras e com vários objetos digitais. Por exemplo, uma entrada de blog, uma apresentação no Slideshare, são objetos compartilhados pelos moradores digitais na web. A forma de entender a aprendizagem que propõe o PLE implica abordar e incluir a comunicação digital. ] Uma análise dos pontos fortes e fracos das ferramentas, mecanismos e atividades que usamos ou fazemos nos permitirá melhorar e potencializar o aprendizado.
- 10 – Interage com o resto de usuários
- O objeto é conduzir um exército de um campo de batalha determinado
- qual o tipo de desobediência fazem referência
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- Russian Red. Cantora
- 17:00.- FUTEBOL, COPA DA EUROPA, CIDADE REAL-FLENSBURG,Teledeporte
- Blogger foi comprado pelo Google
- Propor exercícios, atividades ou trabalhos…
Um PLE pode ser completamente controlado ou adaptado pelo aluno de acordo com suas necessidades formais e informais de aprendizagem. No entanto, nem todos os alunos têm as habilidades de auto-regulação e gestão do conhecimento necessárias para usar os meios de comunicação social, na forma que lhes permita ajustar suas PLE para obter as experiências de aprendizagem esperadas.
] Alguns deles seriam os blogs, microblogging, wikis, Vídeos, fotografias e imagens, trabalho em documentos colaborativos, áudios, e apresentação de slides. O PLE é um conceito que se baseia em premissas e princípios das teorias de aprendizagem sócio-cultural, construtivista e conectivista, sobre o modo mais adequado em que se deve organizar a aprendizagem. Por outro lado, os PLE incorporam elementos de educação aberta e a aprendizagem flexível.
seja presencial ou a distância, as abordagens dessas correntes dão ao aluno a possibilidade de participar ativamente nas decisões sobre sua aprendizagem. Neste sentido, pressupõe, também, uma concepção administrativa diferente tanto dos materiais a usar, como os sistemas de comunicação e, especialmente, as metodologias a utilizar.
Heutagogía: a aprendizagem Auto-Determinado refere-Se à aprendizagem auto-determinado, que incorpora os conceitos de Andragogia, há ênfase no aprender a aprender. Aprendizagem Portal Evoca a metáfora biológica de um rizoma, onde o caule de uma planta que lança raízes e brotos, cada um dos quais pode se transformar em uma nova planta. Visto como um modelo para a construção do conhecimento, faz alusão à interligação de ideias e a exploração sem limites através de várias frentes, a partir de diferentes pontos de partida.
